.Parte del estudio de la sílaba como
unidad básica de pronunciación, puesto que es contradictorio nombrar las
consonantes sin las vocales.
Primero se aprenden las vocales con ayuda
de ilustraciones y palabras. Luego las consonantes formando sílabas abiertas /ma, me,
mi, mo, mu/
luego, cerradas /am, em, im, om, um/. Y
más adelante sílabas trabadas /sal//sol/. Se combinan y finalmente se lee
silabeando: ca-mi-se-ta.
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